हमारा मूल्यांकन ढाँचा
एनपीएस में शैक्षणिक मूल्यांकन केवल अंकों तक सीमित नहीं है — यह निरंतर प्रगति, अवधारणात्मक स्पष्टता और व्यक्तिगत क्षमता का उत्सव है।
- सतत एवं व्यापक मूल्यांकननियमित रचनात्मक कक्षा जाँच, आवधिक आकलन और सत्रांत मूल्यांकन — परीक्षा की चिंता के बिना अवधारणा की पकड़ को मापने के लिए।
- कौशल और गतिविधि आधारित अंकलिखित परीक्षा के साथ व्यावहारिक अनुप्रयोग, मौखिक प्रवाह, परियोजना कार्य और रचनात्मक समस्या-समाधान का आकलन।
- नियमित अभिभावक-शिक्षक प्रगति बैठकेंप्रत्येक बच्चे के व्यक्तिगत पड़ाव और सीखने की रणनीतियों पर पारदर्शी शैक्षणिक समीक्षा।
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अंक विद्यालय के परिणाम ऐप में देखे जाते हैं। अभिभावक बच्चे का विवरण भरकर अंकतालिका खोलते हैं।
आपको परीक्षा (प्रथम चरण, द्वितीय चरण, अर्धवार्षिक, तृतीय चरण या वार्षिक), कक्षा, अनुभाग, छात्र का नाम और रोल चाहिए।
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यदि खोज मेल न खाए तो बच्चे का नाम और कक्षा लिखकर कार्यालय को npsd1970@gmail.com पर लिखें।
टॉपर्स
प्रत्येक परीक्षा के बाद विद्यालय कक्षावार उत्कृष्टता का सम्मान करता है — एक चित्र और संक्षिप्त वचन, परिवार की सहमति से।
सीडलिंग
उनके शब्द
“मुझे घेरे में बैठकर अ, आ बोलना अच्छा लगता है। दीदी तस्वीर पूरी होने पर ताली बजाती हैं।”
— आरव
सैपलिंग
उनके शब्द
“अब मैं अपना नाम लिख लेता हूँ। गणित में मनके गिनते हैं, और खेल का समय सबसे अच्छा है।”
— विवान
एडवांस्ड सैपलिंग
उनके शब्द
“कंप्यूटर की कक्षा नई है। मुझे बटन दबाना और स्क्रीन पर अक्षर आना अच्छा लगता है।”
— अद्विक
कक्षा १
उनके शब्द
“मैं अंग्रेज़ी और हिंदी में छोटी पंक्तियाँ पढ़ती हूँ। मेरी लिखावट साफ़ रहे, यही चाहती हूँ।”
— अनन्या
कक्षा २
उनके शब्द
“पहाड़े पहले कठिन लगते हैं, फिर याद रह जाते हैं। ईवीएस अच्छी लगती है क्योंकि हम पौधों की बात करते हैं।”
— कबीर
कक्षा ३
उनके शब्द
“कहानी की घड़ी सबसे प्यारी है। रोज़ थोड़ा पढ़ने से बड़े शब्द आसान हो जाते हैं।”
— ईशान
कक्षा ४
उनके शब्द
“मैं कक्षा में काम पूरा करने की कोशिश करती हूँ, फिर खेलने मिलता है। हिंदी और गणित दोनों घर पर अभ्यास चाहते हैं।”
— अंजलि
कक्षा ५
उनके शब्द
“मुझे कंप्यूटर और कला अच्छे लगते हैं। शाम को दोहराव कर लूँ तो परीक्षा अचानक नहीं लगती।”
— रोहन
कक्षा ६
उनके शब्द
“विज्ञान के प्रयोग याद रह जाते हैं। संस्कृत नई है, पर श्लोक ज़ोर से बोलना मज़ेदार है।”
— हर्ष
कक्षा ७
उनके शब्द
“घर पर छोटी समय-सारिणी बनाता हूँ। सामाजिक अध्ययन के नक्शे और गणित के सवाल दोनों को शांत समय चाहिए।”
— आदित्य
कक्षा ८
उनके शब्द
“इस साल अगले विद्यालय के लिए तैयार रहना चाहती हूँ। शिक्षक कहते हैं रोज़ अभ्यास करो, केवल परीक्षा से पहले नहीं।”
— प्रिया
